Глава округа осмотрел помещения Каменской школы № 2 после ремонта

Глава Дмитровского городского округа Илья Поночевный и депутат Государственной Думы Ирина Роднина побывали в Каменской средней общеобразовательной школе № 2.

Каменская школа № 2 построена в 1978 году. Сейчас в ней учатся 450 человек. В 2020 году в состав общеобразовательного комплекса вошли два детских сада «Якорек» и «Кораблик», где обучается 230 детей.

Школа является социокультурным центром открытого военного городка. Выпускники школы возвращаются затем в родные стены, становятся квалифицированными специалистами.

В 2022 году в школе отремонтирован пол в актовом зале, а в дошкольных учреждениях образовательного комплекса произведена замена оконных блоков в двух группах.

Переступив порог школы, первое, на что обратил внимание глава округа, это уютный в новогоднем убранстве холл с красивой елочкой, светлые коридоры, множество цветов на окнах. Повсюду чувствуется забота, руководство и педагоги относятся к школе, как к родному дому.

Неожиданно гостей встретили ученики в образе традиционных ряженых. В школе чтят старинный обычай Коляда. Ребята придумывают костюмы, разучивают стихи и песни, ходят по классам и колядуют.

Затем осмотрели актовый зал с обновленным напольным покрытием. Старое покрытие было полностью демонтировано, а взамен уложили ламинат. Директор школы Любовь Савкевич подробно рассказала о выполненных работах, о том, что еще требует внимания и местных руководителей, и администрации округа.

– Любой новый год – это подведение итогов предыдущего года. Сегодня говорили о том, чего мы добились в 2022 году. Выражаю благодарность от лица всего коллектива за выделенные средства, на которые мы смогли выполнить необходимые ремонтные работы. За 44 года пол сильно износился. Безопасность и комфорт детей – тот приоритет, ради которого мы работаем и на что тратим средства, – сказала Любовь Савкевич.

Визит главы округа завершился общением и чаепитием с педагогами и родителями. Обсудили многие вопросы, касающиеся трудовой деятельности, воспитания детей, бытовых и житейских проблем поселка.